Les élèves
10-04-2007
 

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Les cours, ateliers, stages et master classes de l'ISAAC s'adressent à une grande variété de musiciens et de danseurs, de l'amateur au professionnel.

Le terme musicien amateur s'applique aux personnes qui jouent ou dansent la musique latine sans avoir l'intention d'en faire leur source de revenus principale.

Bien qu'il soit illusoire de prétendre définir des niveaux, tant le parcours du musicien est d'abord le reflet d'un parcours personnel, nous donnons à titre indicatif les dénominations suivantes pour aider chacun à se situer :

débutant : aucune expérience de pratique instrumentale ;
intermédiaire : de 2 à 4 ans de pratique en orchestre ;
avancé : plus de 4 ans de pratique en orchestre.

Les amateurs éclairés sont des musiciens ou danseurs qui peuvent, par leur connaissance et leur savoir-faire, être amenés à jouer avec des orchestres ou des compagnies professionnelles.

Les professionnels tirent leur revenu principal de leur art, même si leur champ d'activité n'est pas forcément dans la musique ou la danse cubaine.

Ces trois types de publics trouveront à l'ISAAC des cours et ateliers qui leur sont spécifiquement destinés. Certains cours et ateliers sont également répartis par niveaux, afin de permettre une meilleure homogénéité entre les élèves.

Formation professionnelle

Pour plus de détails concernant les modalités d'admission, consultez notre page sur les formations AFDAS.

L'ISAAC étant agréé par l'AFDAS, les intermittents du spectacle peuvent bénéficier d'une prise en charge partielle ou totale de leur scolarité. Un plan de formation individualisé est élaboré par l'ISAAC avec l'étudiant, afin de répondre le plus finement possible à sa demande et son cas particulier, et peut comprendre un ou plusieurs intervenants.

Auditions d'entrée

Les cours et ateliers étant classés par niveaux, une audition est prévue en début d'année pour répartir les élèves.

Pour les musiciens, l'audition consiste à jouer avec un orchestre composé de professeurs ou d'élèves expérimentés. Le répertoire est décidé sur place, les élèves sont encouragés à proposer des contenus (montunos, choeurs etc.). L'audition ne vise pas à exclure mais à permettre à l'ISAAC de faire une proposition pédagogique aux futurs élèves. Elle est suivie d'un entretien avec des membres de l'équipe pédagogique pour permettre une première élaboration de contenu. Dans la semaine qui suit l'audition de septembre, l'administration de l'ISAAC entrera en contact avec les élèves pour établir le programme scolaire.

Règlement intérieur

Le règlement intérieur stipule les règles de fonctionnement de l'école, l'adhésion à l'association implique son acceptation. Il est affiché au bureau de l'ISAAC et visible sur le site de l'école.

Les locaux de l'ISAAC

Les ateliers et cours de musique ont lieu dans les studios de répétition SMOM situés 10 rue Boyer dans le 20ème arrondissement de Paris.
A cette même adresse se trouvent les bureaux de l'administration de l'ISAAC.
Les cours de danse ont lieu au centre de danse MOMBOYE situé au 25 de la même rue.

Le matériel pédagogique

L'ISAAC met à disposition des adhérents les instruments nécessaires au déroulement des activités, à l'exception des instruments à vent et à cordes. Les salles de musique sont toutes équipées pour permettre le travail en groupe.

Planning

L’emploi du temps a été conçu du lundi au mercredi de façon à préserver les carrières scéniques des enseignants ainsi que celles éventuelles des élèves. Le planning de certains cours et ateliers a été pensé pour permettre le croisement et la complémentarité des disciplines abordées.

Le calendrier annuel et le planning hebdomadaire sont visibles sur le site de l'école et sont affichés à l'administration.

   

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